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如何延緩癡呆病情

2017-02-18 來源:阿默科技大連  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:分辨失語類型,如命名性失語,主要為遺忘名稱,護理時要反復(fù)說出名稱,強化記憶運動性失語主要為構(gòu)音困難,護理時要給患者示范口型一字一句面對面地教。

  老年性癡呆是常見的老年病,是一組慢性進行性疾病,以記憶力、抽象思維、定向力障礙及社會功能減退為主要的特征。老年性癡呆嚴(yán)重影響老年人的生存質(zhì)量與生活獨立性,且該病隨年齡增長而患病率顯著升高。目前國內(nèi)外尚沒有能根本治療老年性癡呆的藥物,而加強臨床及家庭護理可以有助于延緩病情、改善生活質(zhì)量。

  智力鍛煉

  讓患者對一些圖片分類:給患者15張圖片,告訴他(她)可分3類,讓患者進行分類如不能進行,可幫助他她分類后讓患者說出圖片名稱,反復(fù)訓(xùn)練,每日一次。

  讓患者說出自己使用日常用品的名稱,病室里實物名稱及用途。

  給患者講述一些事情,講完后可以提一些問題讓其回答,盡可能地讓患者多了解外部的信息。

  記憶鍛煉

  可以念一串不按順序的數(shù)字,從三位數(shù)起,每次增加一位數(shù),念完后立即讓患者復(fù)述直至不能復(fù)述為止。

  給患者看幾件物品,令其記憶,然后請他回憶剛才看過的東西。

  讓患者回憶最近到醫(yī)院里來看望過的親戚朋友的姓名,前幾天看過的電視的內(nèi)容。

  語言訓(xùn)練

  交流前,護理人員應(yīng)了解患者過去的生活習(xí)慣和喜好,選擇其感興趣的話題。交流時應(yīng)多予以鼓勵性的言辭,增進患者的良好情緒。早期用單詞或短語加視覺信號來進行訓(xùn)練,如:卡片、圖片等。

  分辨失語類型,如命名性失語,主要為遺忘名稱,護理時要反復(fù)說出名稱,強化記憶運動性失語主要為構(gòu)音困難,護理時要給患者示范口型一字一句面對面地教。

  鼓勵患者讀書、看報、聽廣播、看電視,接受來自外界的各種刺激,對于防止智力進一步衰退,具有重要作用。

  生活自理能力鍛煉

  對輕度患病的老人,要督促患者自己料理生活,如收拾房間、清理個人衛(wèi)生、自行進餐。

  對中度老人,幫助和訓(xùn)練患者的自理生活能力,如梳洗、進食、疊衣被、入廁并要求其按時起床。

  陪伴患者外出,認路、認家門。

 

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