9歲孩子

　　獨(dú)立而執(zhí)著的年齡

　　學(xué)習(xí)能力跨越提高的一年

　　在此之前的數(shù)年間，每升高一年級(jí)，功課要求的難度比上一年都似乎只是增加一點(diǎn)點(diǎn)。而現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)巨大的跨越：

　　要?jiǎng)偃嗡哪昙?jí)的功課，不但需要孩子具備新的思維方式、新的抽象觀念，還需要孩子用全新的方法來運(yùn)用以前學(xué)過的、如今或多或少能記住的一些知識(shí)。

　　老師們都很清楚，對(duì)四年級(jí)小學(xué)生的要求是一種跨越式的提高，但是，許多家長卻并不了解這一點(diǎn)。

　　因此，假如過去一直學(xué)得很好的孩子，如今忽然出乎意料地變得學(xué)習(xí)很吃力，這往往會(huì)令家長感到十分不可思議。

　　盡管不少九歲孩子的確面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的課業(yè)要求，但是，更多的孩子還是喜歡上學(xué)的。

　　早上起床準(zhǔn)備上學(xué)的一整套慣例，到了現(xiàn)在已經(jīng)變得相當(dāng)順利，很少再有焦頭爛額的忙亂了，而且大多數(shù)的孩子都已經(jīng)自己承擔(dān)了做好準(zhǔn)備去上學(xué)的許多事情。

　　不過，話雖如此，一個(gè)九歲的小小少年還是有可能丟三落四，哪怕他頭天晚上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，該拿的東西都放到了妥當(dāng)?shù)牡胤剑墒?，在去學(xué)校的時(shí)候，該帶的東西他也仍然可能沒有帶齊全，你還是要不時(shí)地提醒他才好。

　　孩子回家聊學(xué)校的話題可能比以前更多了。他尤其喜歡聊他自己的某些成功的、突出的表現(xiàn)，也喜歡聊聊學(xué)校發(fā)生的某些特別事情。

　　由于成就感對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說相當(dāng)重要，因此小男生和小女生往往都變得十分好強(qiáng)，不論是做功課還是玩耍，他們都不愿意失敗，都要竭盡所能。

　　10歲孩子

　　生活非常美好

　　是一個(gè)行動(dòng)孩子，而不是一個(gè)思考孩子

　　孩子給人的感覺就仿佛9歲和10歲之間真的有個(gè)分水嶺，一旦跨過去孩子就登上了一座新的山峰，來到一個(gè)全新的地域，進(jìn)入了一個(gè)全新的從10歲到14歲的成長周期。

　　當(dāng)然，有些孩子在這片新地域里還站不太穩(wěn)，他們尚未做好充分的準(zhǔn)備。

　　總的來說，10歲孩子的日子比9歲時(shí)好過多了，尤其是他可以“做更多的事情”了。

　　10歲的孩子是一個(gè)行動(dòng)孩子，而不是一個(gè)思考孩子。

　　隨便一個(gè)簡單的事情就能帶給他很大的快樂，比如說晚飯后可以出去玩、沒有家庭作業(yè)、光顧一個(gè)兒童樂園??

　　懼怕的情緒少之又少。以前怕狗、怕黑的孩子，根據(jù)10歲孩子的報(bào)告，實(shí)際上他們自然而然不再害怕這些了。

　　10歲孩子最常見的情緒表達(dá)，是生氣，這夠讓你意外吧？

　　這個(gè)心滿意足的、樂于合作的、可愛的小小10歲孩子，生起氣來，那叫個(gè)火山爆發(fā)，又快又猛，甚至又踢又咬。如果他能控制得稍微好一點(diǎn)，他會(huì)張口大罵，會(huì)哇哇大哭，也會(huì)一邊狠狠跺著腳一邊哇啦哇啦罵著回到自己屋里去。

　　盡管10歲的孩子也會(huì)氣得哭，不過總的來說他們覺得“都多大了，哪能哭呢”，所以，這個(gè)年齡的眼淚是最少的。

　　一個(gè)男孩子可能很堅(jiān)定地告訴你，“要是割破了哪里，或者他們不帶我去哪里，我才不會(huì)哭”，可是如果爸爸死了，他還是會(huì)哭的。

　　剛才還雨淚滂沱的孩子，轉(zhuǎn)眼就可以這么淡定地跟你侃侃而談。悲傷有時(shí)候會(huì)令他們落淚，不過不常有，他們倒是更容易被氣得大哭。

　　10歲孩子可能會(huì)傷心，當(dāng)然通常不會(huì)傷得太深。

　　如果誰傷了他的心，有些孩子會(huì)“哭著回家”，也有些孩子裝得若無其事，很快鎮(zhèn)靜下來，掩飾自己的難堪。

　　11歲孩子

　　時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)的年齡，狀態(tài)不穩(wěn)定

　　11歲的孩子在自我照料和日常作息方面，不會(huì)刻意做有規(guī)律的事情。

　　在情緒方面，叛逆的苗頭已經(jīng)生長。11歲的孩子自我意識(shí)在成長，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，反復(fù)無常是常態(tài)，家長要予以理解。

　　在活動(dòng)與興趣愛好方面，對(duì)抗性增強(qiáng)，不愿獨(dú)自玩耍。在學(xué)校，開始十分嚴(yán)格地要求老師，老師們也面臨挑戰(zhàn)。

　　12歲孩子

　　性格和行動(dòng)都處于較理想狀態(tài)

　　青春期初期各項(xiàng)特征凸顯起來

　　12歲孩子自我照料和日常作息已讓大人省心不少，負(fù)面情緒減少是這個(gè)年齡的主要特點(diǎn)。他們自信獨(dú)立、善解人意，并有了自我主張。

　　在人際關(guān)系方面，與家人關(guān)系緩和，異性之間不再排斥，同時(shí)興趣廣泛，偏愛集體活動(dòng)。對(duì)學(xué)生生活充滿了熱情，甚至熱情過度。

　　在道德方面，他們多了一絲思考，少了一絲沖動(dòng)。

　　13歲孩子

　　自我性格糾結(jié)的一年中

　　動(dòng)手能力頻頻閃現(xiàn)靈光

　　13歲的少年在奔向青春的大道上會(huì)來個(gè)突然轉(zhuǎn)向或者急剎車。

　　他一改12歲時(shí)的陽光、沉穩(wěn)，再度陷入糾結(jié)的狀態(tài)。不愿與人交往，內(nèi)向，有點(diǎn)退縮，不愿被別人窺探。

　　他雖然不喜歡與成年人打交道，但看待問題已經(jīng)有了自己的獨(dú)到見解。這時(shí)的他開始懂得克制自己，不會(huì)吃起來沒完沒了，基本上能做到按時(shí)上床睡覺。

　　雖然他這時(shí)的性格陰郁，悲觀，隱秘。可是，在動(dòng)手方面，他們頻頻閃現(xiàn)靈光，喜歡敲敲打打，自己動(dòng)手修理和制作東西。

　　總體來說，13歲的少年已經(jīng)明顯顯露出青春期少年的特點(diǎn)。

　　14歲孩子

　　充滿朝氣的一年

　　但不能忽視發(fā)生的意外事件

　　當(dāng)他從擰巴地13歲邁入14歲的年齡時(shí)，在這個(gè)充滿生氣的一年，你會(huì)看到角色多變的少年。

　　他熱愛學(xué)校，熱愛與人交往，愿意讓自己的生活變得十分充實(shí)。

　　14歲的他包容性更強(qiáng)，而不再像一年前那樣，對(duì)看不慣的事情也較少大肆批判。

　　盡管14歲的孩子具備這么多優(yōu)點(diǎn)，但不能忽視這時(shí)候有些男孩和女孩會(huì)接觸毒品。在性方面，14歲的年青人由于沒能獲得足夠的知識(shí)與信息，會(huì)遇到意外懷孕、墮胎等諸多問題。

　　這時(shí)候，家長如何面對(duì)和管教孩子在性方面的問題是非常必要和棘手的事情。好在，14歲的年青人絕大部分都會(huì)表現(xiàn)出更強(qiáng)的責(zé)任感，這是值得讓人欣喜的事。