中醫(yī)是我們中華民族的三大國粹之一，從二十世紀七十年代以來，隨著國際“中醫(yī)熱”、“針灸熱”的興起，中醫(yī)正在走向世界，而針灸醫(yī)學業(yè)已成為醫(yī)學百花園中一朵絢麗之花。國際學者曾經打過這樣一個比喻：中醫(yī)學好比是一頂金光燦爛的皇冠，而針灸學則是皇冠頂上那顆璀璨的明珠。

　　針灸學是一門實踐性很強的臨床學科，既有豐富的理論基礎，又有大量的臨床知識，如果不掌握一定的學習方法，想真正學好是不容易的。這里，僅就學習針灸的方法問題，談一下粗淺體會，以期拋磚引玉，對同學們有所幫助。

　?。ㄒ唬┟鹘浗j要領會經絡所反映的疾病變化及針灸治療規(guī)律，首先應了解經絡的循行徑路和證侯。

　　1.要突出規(guī)律抓重點。

　　要從諸多內容中，盡量多提取一些常規(guī)律性的東西。對于促進學習、啟迪思維和加強記憶是有極大幫助的。例如，經絡的走向交接規(guī)律，分布特點，絡屬關系等重點內容，是必經掌握和熟悉的。（方法：背歌訣、畫圖示、做體位演示等）

　　2.要分別記住各經分布（經文背誦）和起止點。

　　如大凡陰經均起止于指趾內側端，陽經均起止于指趾外側端，這是共性。但也有特殊性：如手陽明大腸經起于食指內側端，終于對側鼻旁；足厥陰肝經起于足大趾外側端。

　　3.要記住各條經絡最好的方法是在人體上實際測劃，則熟能生巧。

　　記經絡癥候，應先記主要的，然后再記細節(jié)。如肺經主治主要為咳、喘、痰、胸滿、咽喉不適，其它如傷風、自汗，缺盆及肩臂內側痛等也可兼見。

　　（二）記孔穴要記住孔穴的部位及其主治病證，最好是在人體實際探尋、或用手摸，或用筆點。一邊尋穴，一邊推敲穴位主治，方法有三：

　　1.按經絡循行進行

　　以便記住經絡與腧穴的關系。如手少陰心經9穴為極泉、青靈、少海、靈道、通里、陰郗、神門、少府、少沖。

　　聯(lián)想在新京（心經）有一個極深的泉，水青靈甜美，視為國寶，飲后能治多種病，極有效驗，但很少有人知道……結果：泉之靈驗為海盜（道）所知，通過郄門（向）府里沖（進行搶奪）

　　2.按區(qū)域進行

　　如肘關節(jié)一周的穴位是；曲池、尺澤、曲澤、少海、小海、天井。（繞肘一周是池、澤、海、井）

　　3.按穴位特性

　　腧穴的主治有偏補和偏瀉的不同。

　　偏補者：關元、氣海、腎俞、膏肓、三陰交、足三里

　　偏瀉者：人中、曲澤、委中、十宣、十二井

　　能雙向調節(jié)的：合谷發(fā)汗又止汗，內關止嘔又催吐，百會升壓又降壓，天樞止瀉又通便。

　?。ㄈ┣蓪W巧記奧妙生

　　巧記，是學習方法問題，我向來不主張死記硬背，而提倡巧學巧記。即使要背，也應該在理解的基礎上背，如背經絡循行原文，一定要把原文中的術語，諸如：循、沿、出、入、環(huán)、繞、交、貫之類，心系、肺系、目系等等一一弄明白，在理解的基礎上去背誦，記憶則收效明顯。至于巧記的方法，我有如下幾點體會：

　　1.意會想象法

　　運用意會想象的方法是巧學巧記的一種途徑，既可以加快記憶速度，又可以加深記憶印象，例如：學習手足陽明經入上下齒的問題就很容易發(fā)生混淆。我們可以這樣來思考，手陽明從手走頭，在從下向上走的過程中先經過下齒，即入下齒齦；足陽明經從頭走足、在從上向下行的過程中，先經過上齒，即入上齒齦、這樣就會記憶很深了。

　　再如耳前三穴（耳門、聽宮、聽會）的歸經、定位也是一個難以記清的問題，其位置在內耳屏的前方，以“門”“宮”“會”表示從上到下的排列順序。假定要強調為某事開會，一定在規(guī)定時間內，先進門、再入宮、最后才能開會，而開會的核心是為“三、小、膽”人開會，鼓勵其大膽工作，同時也明確了歸經。

　　2.聯(lián)系對比法

　　如學習經絡循行，應同解剖部位代表腧穴聯(lián)系起來，做到記經不離穴、記穴不離經。對比有關腧穴的治療作用，對學習、記憶很有幫助。

　　另外，對比頰車和下關二穴的取穴和針刺方法也很有意思，取頰車要閉口咬牙，下頜角咬肌隆起處是穴，針刺時應微微張口；下關則正好相反，取穴時要張口下頜骨髁狀突隆起處是穴、

　　針刺時卻要閉口。

　　3.要善于多種學習方法貫通積累、遵循“聽、讀、寫、看、動、記”的學習方法

　?、俾?，多聽老師講解、多聽別人見解、集思廣益，增強對針灸療法的理性認識；

　　②讀，多讀經典條文和針灸歌賦，以讀促記。“高聲朗讀精神爽，深思熟慮意味多”；

　?、蹖懀鄬懽x書筆記，多做資料卡片，積累較多、較廣的信息，為不斷提高學習效果和寫做能力打下堅實的基礎；

　?、芸矗嗫蠢蠋熓痉恫僮?；

　　⑤動，多動手摸穴、點穴，勤練針刺手法和操作技能；

　?、抻?，在上述聽、讀、寫、看、動的基礎上強化記憶。

　　任何一種學習，都要做到耳到、眼到、口到、手到、心到，有關研究表明：靠聽能提高40%、看能記80%、而親自動手實踐后便可留下永久的記憶。